中国高考评价体系开始引入西方留学教育理念

中国高考评价体系开始引入西方留学教育理念

近日教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行，对于广大考生最关注的“考什么”，高考评价体系做了明确的回答。

教育部考试中心相关负责人介绍，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，高考评价体系将应考查的素质教育目标提炼为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层内容。

那我们具体说说考试现在这些所谓的什么理论和知识，到底这个新的评价体系有什么不一样？

核心价值：这个毋庸置疑，怎么着也得有一个大的方向，不能说偏离主要思想。

学科素养:面对生活实践或学习探索问题情境时，能够在正确的思想价值观念指导下，合理运用科学的思维方法，有效整合学科相关知识，运用学科相关能力，高质量地认识问题、分析问题和解决问题的综合品质（这个和国外的留学所涉及到的实践性很相符，不在是直接死记硬背书本知识，一些枯燥文字，关注于实践，实验）

 这已经开始步入国外大学录取本科生的要求了，比如西班牙在录取本科生的时候就会有更多地实际实践科目的考察，我们说的经济，解剖（医学基础），环境课程，这都是为了本科专业提前设置的考试内容和科目，这些都是中国高中现在做卷子所达不到的，但是确实出现在西班牙高考的卷子里面了。那咱们看看到底中国教育和人家差在哪里了！？本科你就输了 

西班牙高考必考部分含四门科目。其中，三门是公共课程（西班牙历史、二级西班牙语及文学、二级英语），第四门取决于学生选修的课程：如选修艺术类，则考二级艺术基础课；

如选修人文学科和社会科学、方向偏人文科学，则考二级拉丁语；选修二级人文学科和社会科学、方向偏社会科学的，必修课考数学；选修科学类的，考二级数学（数学难度等同于国内初三水平)

西班牙高考加分科目为十八科：（其中选择4科考试，取2门最高成绩）

生物、绘画技术、设计、企业经济、物理、法语、艺术基础、地理、地质、西班牙历史、哲学史、艺术史、英语、拉丁语、西班牙语言及文学、数学、社会科学应用数学、医学解剖化学。

其中企业经济、英语、数学、化学、物理等理科对中国学生来说相对会比较容易些。

大家好好看看吧，你觉得中国学生去这些哪个会？中国高中孩子知道什么叫做设计？

中国孩子知道什么叫做哲学？就会背诵点课文就可以？企业经济！妈呀，中国孩子高中就会打游戏吧！

所以，到底差距哪里来的，中国教育和西方教育哪里来的差距，就是这些一点点的被人鄙夷的关键能力和必备知识是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索

问题情境时，高质量地认识问题、分析问题和解决问题所必须具备的能力和知识很明显，中国应试教育开始和国外留学理念接轨，实践和能力 >书本背诵+应试分数

所以，中国在世界教育大潮中的滞后性，急需调整和改变，政府也做出了姿态！中国教育开始走向最新的变革！

更多最新留学资讯，关注我们

专业专家——吕老师